Projeto Integrado de Aprendizagem

Feito por três mãos

Formação de professores através do GESAC

          As escolas cada vez mais fazendo uso dos laboratórios de informática educacional, assim como as comunidades que fazem uso do GESAC,estão se preparando e com isso, torna-se necessário que os administradores desses laboratórios estejam a altura, para isso, o Governo Federal vem se empenhando nessa preparação, colocando a disposição desses colaboradores o “Projeto Formação GESAC”, cujo objetivo foi de capacitar “monitores e multiplicadores de 739 Pontos Gesac em Tecnologias para a Informação e Comunicação (TICs)”, que estavam trabalhando mas que não possuíam nenhuma formação., tal formação aconteceu no ano de 2010.

           Coordenado pelo Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (Ifs), sob tutelas de professores, o curso foi possível pois foram usadas as ferramentas de Educação a Distância (EaD), cujos aprendentes passaram os conhecimentos para os multiplicadores de suas respectivas comunidades. Os conteúdos abordados foram TICs: Educomunicação, Educação e Cidadania, EaD, Software, Hardware e Redes. Os alunos do curso foram de diversos meios sociais, sindicatos, paróquias e associações de moradores.

           Com essa formação feita , o projeto teve como um dos objetivos trabalhar as habilidades do administrador visando colocar a comunidade na inclusão sociocultural, por ter conseguido bons resultado, o Projeto poderá no futura segundo o MiniCon ser o caminho para outras formações.

           A formação desses novos formadores aconteceu em 30 de abril de 2010.

Novidades chegando

                                  capa Holcimar Palmerim
     Em breve minha primeira obra Literaria "Coisas Passageiras"

Os recursos tecnológicos disponíveis

O Projeto “A inserção dos recursos tecnológicos no cotidiano escolar”, foi desenvolvido para a 5ª série, o qual tem como objetivo demonstrar o quanto a inclusão digital pode mudar socialmente a vida do professor e aluno, os aproximando dos recursos tecnológicos voltados principalmente para Linux Educacional, visto que esta ferramenta está a serviço dos objetivos educacionais, onde se pode não somente dinamizar o processo ensino aprendizagem como também dinamizá-lo para um melhor aperfeiçoamento da educação. O proposto tem como objetivo o uso da língua estrangeira no ensino aprendizagem, nesse sentido, o uso da internet, vem como uma ferramenta de auxilio no aprendizado do aluno.

                   Buscando novas alternativas para se ministrar aulas com mais dinamismo no nosso dia a dia, temos a internet, nesse caso, direcionada para o ensino da língua inglesa. Assim com um leque de opção de ferramentas para o uso no ensino aprendizagem, a internet oferece o You tube, o qual proporciona uma forma de se criar e mostrar novas formas em vídeos, dessas propostas,  

                   Ao elaborar o projeto, foi verificado que na internet existem muitos vídeos que tem como proposta o uso de recursos tecnológicos no ensino, e um deles chamado “O uso de recursos tecnológicos no ensino e línguas”, o vídeo que fala da internet e como ela propicia novos valores educacionais como as “oportunidades do uso do inglês”, “oferece oportunidade de comunicação sincrônica e assincrônica”, “torna o processo de aprendizagem mais autônomo”, também “oferece uma grande variedade de discursos”, nos canais de aprendizagem a internet oferece meios de postagem como You tube, Orkut, MSN, blog e wiki, nas técnicas de abordagem existente no material de ensino, pode-se verificar a abordagem comunicativa e abordagem humanística e por fim aprendizagem auto-direcionada que fala sobre o conhecimento e o desenvolvimento do aluno dentro sala de aula e utiliza a internet e o WWW como ferramenta de ensino aprendizagem.

                   Para o conjunto de beneficiários, a internet fornece todos os recursos necessários na propagação do um bom ensino aprendizado nas escolas, como forma de contribuir para esse ensino que tal apreciarmos esse vídeo que foi postada pela Richmond selo de inglês da editora moderna:

                   Bom programa!!!!

O uso dos recursos Tecnológicos no ensino de línguas

Um Olhar Digital Pelos Professores

Um Olhar Digital Pelos Professores

                   Os professores contemporâneos do uso do WWW, tem como aliado à internet e suas redes sociais. Essas ferramentas colaborativas vêm tomando corpos nas mãos desses profissionais conectados tomem como exemplo, a qualificação que estamos realizando através do NTE [Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero], nesta formação, nós cursistas, estamos vivenciando essa parte da história. Todos os conteúdos estudados são de importância fundamental, inclusive o que está sendo hora trabalhada: o Blog.

                   Tendo como hospedeiro o Gmail, esse serviço oferecido de forma gratuita, tem como objetivo levar ao cidadão comum a oportunidade de se expressar através de uma rede social rápida grátis e universal, sendo assim, torna-se louvável tecer comentário de como essa rede vem facilitando a vida profissional de nós professores.

                   Ao longo dessa qualificação, fomos incentivados a criar nosso blog, haja vista, o grande material por nós produzido, por essa razão, foi postado vários textos sobre os mais diversos assuntos, dentre esses, vale abordar as interações aferida aos nossos pares, com o tema Computador X professor, uma visão critica do olhar profissional e pessoal do Educador.

                   Vejo que computador não vai substituir o Professor, mas, um ajudante de ponta nessa investida rumo a uma educação digna do nosso país, assim como eu, a professora Maria Lucileia afirma: “O computador nunca vai substituir o professor. O professor é o suporte do aluno, sem ele o mesmo não pode tirar suas dúvidas”, como também o professor Rosinei Nascimento, “O professor é indispensável no processo de Ensino-Aprendizagem, porque é ele que vai formar no aluno uma um ser crítico...”, com um olhar critico para um horizonte promissor, o professor caminha seguro [o que se preocupa corretamente co WWW], se qualificando para seguir atuando profissionalmente junto a sociedade, fazendo e construindo uma educação que todos nós esperamos e acreditamos que podemos fazer.

                   Ao professor que não teme e não se inibe com Ctrl  C e Ctrl V, e que usa o WWW para tornar o aprendizado do seu aluno mais dinâmico e divertido, continue construindo nosso país. 

Um panorama do virtual

Um panorama do virtual

        

                   Para o mundo da comunicação não existe fronteira, seja qual for essa comunicação. Do ponto de vista educacional as comunicações são diversas, pode ser através de um texto, um bom livro didático e/ou das redes sociais.

                   Seja qual for essa rede, nos coloca como atores de uma nação chamada internet. Para aqueles mais conectados existem os blogs, onde, pessoas podem direcionar suas idéias e criticas e sugestões. Para nós educadores uma fonte inesgotável de informações, e essas informações chegam aos mais distintos leitores.

                   Nesse sentido, nós que estamos fazendo o curso do eproinfo no NTE, Amapá, estamos inseridos neste contesto. No caminho da conectividade, os Cursistas foram criando seus blogs e nessa construção suas idéias foram publicadas.

                   Os diversos blogs criados pelos Cursistas dois chamaram-me a atenção. O primeiro http://ivizprof.blogspot.com, “Articulando os recursos do LIED com saberes escolares”. O qual foi o tema escolhido pela profª. Ivone, e que nos fala sobre os “inúmeros” materiais disponíveis na escola e que o LIED está com recursos que nos ajudam a transformar o nosso modo de ministrar nossas aulas, cabendo ao professor “compreender as potencialidades” desses recursos. Muito interessantes esse blog. O outro se trata de http://informaticaeducativa.cjs.com. Achei muito interessante este blog, cuja autor o Professor Clóvis fala sobre o mundo virtual e sugere vários outros site para pesquisa. Portanto entre tantos blogs criados existem outros que também trazem bons conteúdos.

                   Que fique registrado o quanto de importante a informática aliada a internet e redes sociais pode trazer, não só para o dia a dia do professor como também para seus alunos e cidadão comuns.

Macapá-AP, 10 de Outubro de 2011.

Profº. Valdir Palmerim

www.saopaulofc.net

Linha

Linha

Assim fostes criada.

Por Deus majestosamente.

No meio do mundo.

Replicado de floresta.

Não existe outra,

Inventar uma igual,

Apenas conjectura,

perdida em querer.

Entorpece tua beleza,

ao chegar em teus pés.

Sentir teu calor

No imaginário.

No rincão estas fincada

brasileira por filha amada.

Amando seus filhos.

Mesmo de coração.

Singra assim o sol

equinacialmente por teu furo

cobrindo em linha

linearmente o solo.

Ao meio dia torrante.

cai tua beleza visual

aos olhos de quem de te vê

em espera semestral.

Há linha!!

do imaginário,

do Marco Zero,

do nosso Amapá.

Que seja assim os anos,

de sol

com chuva

e beleza

Para quem mora,

os que passeiam.

Quem te cuida

uma perola no meio do mundo.

Valdir Palmerim 27/09/11 Macapá